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南國都市報刊載我校文化扶貧助力鄉村振興活動

日期:2020/06/23 類型:藝校新聞 閱讀:1331

每一個孩子的夢想都值得尊重,與其壓抑夢想,讓孩子不敢出發,在起點徘徊,不如鼓勵創造條件,讓孩子大膽嘗試,不斷完成自我價值實現。海南省文化藝術學校為給自貿港建設挖掘、培養更多的優秀藝術人才,通過文化扶貧助力鄉村振興,不僅讓許多困難家庭的孩子有機會就讀省級公辦藝術類重點中等職業學校,勇敢地去追逐夢想,還能享受減免學費、住宿費的惠民政策,為困難家庭減輕經濟負擔。

把惠民政策 送進困難家庭

6月19日下午,驕陽似火,瓊海市龍江鎮藍山村建檔立卡貧困戶(已脫貧)李昭奮和女兒小麗在家焦急地等待著。前兩天,父女倆就接到一個好消息,海南省文化藝術學校的老師要來家訪,小麗面試合格就有機會到??诰妥x省級公辦藝術職業學校,圓她的音樂夢想。

“老李老李,老師們來了?!编l村振興工作隊隊員符日堅帶著遠道而來的老師們,剛走到巷子口就喊了起來,父女倆快步走出門外迎接。李昭奮一家七口人,但只有一個勞動力,平??坷钫褗^務農和打零工的收入遠遠不夠家庭生活開支。這兩年,在鎮、村干部和駐村工作隊的幫扶下,盡管摘了貧困戶的帽子,但家庭的經濟負擔仍然較重。

2019年2月,海南省文化藝術學校符日堅老師被省旅文廳、省文化藝術學校派駐到藍山村鄉村振興工作隊,了解到李昭奮家的情況后,符日堅把情況向學校領導班子反映。校領導決定組織相關專業老師上門了解孩子的情況,只要符合招生條件,學校愿意免費招收3個孩子一起來讀藝校,為實現他們的夢想創造更好條件。

“小麗,唱一首你喜歡的歌曲,我們聽一聽,好嗎?”小麗看著眼前圍著她的老師們,膽怯又害羞,最后老師用手機找了一首她愛唱的歌,小麗才敢唱出聲來。

“不錯哦,唱得好?!睂I老師當場點評,讓小麗緊張的心情終于放松了些。小麗說,她非常想上藝術學校,可家里困難,生活費湊不到。學校主要領導當場表示,只要你愿意去,學校全免你的費用。

隨后,老師們又來到藍山村委會辦公室,李昭奮將兒子小前、小昆帶到現場。姐弟3人聽說有機會去??谏纤囆?,樂得合不攏嘴。小前平時就喜歡器樂,小昆喜歡跳舞,老師們一看兩個好苗子,當場登記了姐弟3人的信息,讓他們等候通知,集中時間到學校去正式面試。

臨走前,藍山村第一書記李澤榮拉著老師的手說:“如果孩子能上藝校,就給脫貧攻堅工作幫了大忙,不僅能給這個困難家庭省了錢,還教孩子一技之長,將來就業也有了保障?!?/span>

把學校優質資源 宣傳到鄉村學校

“我喜歡瓊劇,我能報瓊劇表演專業嗎?”“我想報芭蕾舞表演”“我喜歡動漫游戲……”6月19日上午,海南省文化藝術學校招生宣傳在瓊海市石壁中學進行,初三年級的部分學生在操場上圍著招生老師問長問短,有的同學當場在登記表上填寫了想報考的專業。

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同學們通過宣傳單了解海南省文化藝術學校情況

“我最喜歡畫畫,平時都是在手機上自學練習,我也好想報省文化藝術學校,可是媽媽不支持怎么辦?”小玉看著其他同學可以自主選擇,她向招生老師講述了她的夢想與煩惱。

“沒關系,你留個父母的聯系電話,隨后我們做一下你父母的思想工作?!焙D鲜∥幕囆g學校招生老師介紹,像小玉這種情況在農村還是挺多的,許多父母認為孩子只要學好文化課、能上重點大學才是出路,其實也不盡然。像海南省文化藝術學校,是省內目前唯一一所公辦培養藝術職業人才的省級重點綜合學校。校園環境優美,教學樓嶄新,配備現代化教學設施;2017年被教育部評為全國中小學中華優秀文化藝術傳承學?!,F已形成藝術職業教育“3+4”本科、中專、崗位培訓、職業鑒定、藝術服務為一體的辦學新格局。

學校擁有一批省內外知名藝術教育專家,在傳承瓊劇藝術、推動海南文化發展繁榮發揮重要作用,是藝術學生成才的“藝術搖籃”?,F有在編人員127人,其中有高級職稱18人,中級職稱44人,初級職稱44人。目前設有瓊劇表演、器樂、舞蹈、音樂、設計傳媒、社會文化、戲劇影視、公共課等八個學科16個建制專業方向,今年畢業生對口就業率達到98.8%。辦學至今,有500多名優秀畢業生先后考上北京舞蹈學院、北京師范大學、中央民族大學、中央美術學院、中國美術學院、中國戲曲學院等國內知名高等藝術院校。

據介紹,海南省文化藝術學校不僅教藝術類專業,同樣也非常重視文化課教學,目的是讓孩子們學有一技之長的藝術專長,在文化方面同樣能通過高考和自考上理想的大學。

當天,海南省文化藝術學校招生宣傳分別走進瓊海石壁中學、南俸學校、龍江文堂小學,詳細介紹了學校招生惠民政策,希望給有藝術追求的孩子們提供一個專業的學習平臺,去追逐人生夢想。

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海南省文化藝術學校的老師(右三)給同學們介紹招生事項

用文化扶貧 補齊農村“精神短板”

精準扶貧更要扶志扶智。海南省文化藝術學校以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以群眾喜聞樂見的藝術形式,通過“戲曲歌舞進鄉村”“送戲下鄉”“戲曲進校園”等活動,把群眾的業余生活引導到健康文明的軌道上來,調動貧困群眾人心思進、主動脫貧、勤勞致富的積極性和主動性。

2019年7月,海南省文化藝術學校藝術團走出校門,走進基層,通過公益演出傳遞紅色精神,傳播高雅藝術,豐富老百姓的精神文化生活,先后奔赴樂東羅馬村、保亭田滾村、瓊海江南村、文昌城梅村等地開展惠民演出活動,用戲曲、歌舞的形式展現教學成果的同時,文化惠民助力精準扶貧,傳播中華傳統文化。到目前,學校共完成演出活動48場,其中戲曲歌舞進鄉村30場、送戲下鄉10場、戲曲進校園8場。

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海南省文化藝術學校送戲下鄉

“今年受疫情影響,送戲下鄉活動還沒有啟動,經常有村民問啥時候能看到演出哩!”鄉村振興工作隊隊員符日堅介紹,去年學校藝術團來瓊海藍山村舉辦了一場高水準的瓊劇演出,豐富了群眾的精神文化生活,獲得了廣大群眾的好評。

“省旅文廳、海南省文化藝術學校為藍山村幫扶不少,老百姓都看在眼里?!彼{山村第一書記李澤榮介紹,省旅文廳、海南省文化藝術學校對藍山村的文化建設給予了大力支持,海南省文化藝術學校為藍山村社區教育點捐贈了12幅高水準的書法美術手工設計作品,提升了社區教育整體藝術氛圍;在省旅文廳支持下,大坡村安裝了一套健身器材、藍山村18個村小組全部實現了應急廣播覆蓋。

據了解,在開展智志雙扶活動中,省旅文廳發動3個定點幫扶村和21個鄉村振興點的貧困生報考海南省文化藝術學校等3所廳屬院校,實施三年就讀期間學雜費免除措施。同時為符合上述院校務工就業條件的貧困家庭應屆畢業生優先提供就業務工崗位。

海南省文化藝術學校負責人表示,人才是經濟社會發展的第一資源,海南自貿港建設已拉開序幕,學校深感責任重大,將繼續發揮藝術學校的專長,把文化扶貧工作抓實做好,讓更多貧困家庭的孩子也有機會早些接受藝術教育,為海南自貿港建設培養更多有一技之長的優秀本地人才。

原標題:載夢起航 成就孩子藝術人生:海南省文化藝術學校文化扶貧助力鄉村振興

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